วันอังคารที่ 29 พฤษภาคม พ.ศ. 2555

Week2 Quarter1/2555 : กระบวนการวางแผนการเรียนรู้

   สัปดาห์นี้พวกเราจะได้เลือกหัวข้อโครงงานกัน แล้วก็จะร่วมกันเขียนสิ่งที่รู้แล้ว/สิ่งที่อยากรู้ 
และก็ช่วยๆ กันจักทำปฏิทินการเรียนรู้ 'ป่าไม้..ลมหายใจสุดท้ายของเรา' เรียนรู้ร่วมกันด้วยความรักต้นไม้และผืนป่า เพื่อนรักของพวกเรา

สาระสำคัญ(เป้าหมายหลัก)
- กระบวนการได้มาซึ่งหัวข้อ
- การวางแผนการเรียนรู้ตลอด 10 สัปดาห์


Key Question
- นักเรียนอยากเรียนรู้เรื่องอะไรใน Quarter นี้
- ทำไมถึงอยากเรียนเรื่องนี้
- นักเรียนๆ จะวางแผนการเรียนรู้และทำปฏิทินการเรียนรู้อย่างไร
- นักเรียนอยากเรียนรู้เรื่องอะไรบ้างในโครงงานเรื่องป่า

เนื้อหา/กิจกรรม 

กระบวนการได้มาซึ่งหัวข้อ 
 
- เลือกหัวข้อที่ต้องการเรียนรู้ (Think Pair Share )
- การได้มาซึ่งชื่อโครงงาน ( Blackboard Share )

กระบวนการวางแผนการเรียนรู้ 

- วาดภาพตกแต่งหน้าห้องเรียน
- สรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์ที่ 2

กิจกรรมการเรียนการสอน
ขั้นชง
- คุณครูให้นักเรียนดูภาพยนต์เรื่องครูบ้านนอก และก็อ่านหนังสือเกี่ยวกับเรื่องของ "ป่า"

- ครูและนักเรียนทำความคุ้นเคยธรรมชาติบริเวณร่มไผ่ แล้วครูเล่าเรื่องเชื่อมโยงมาสู่ต้นไม้ที่เราควรดูแลและที่ดูแลเราๆ

- ครูสอบถามถึงประโยชน์และโทษจากทรัพยากรธรรมชาติ ที่มีความสัมพันธ์กับเรา และเล่าเรื่องคุณครูอ้นผู้มีชีวิตผูกพันธ์กับป่าธรรมชาติ ณ อำเภอลำปลายมาศ

ขั้นเชื่อม
- ครูเปิดวงสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันเกี่ยวกับธรรมชาติแวดล้อมรอบๆ ตัวของเรา 
- ครูให้นักเรียนเลือกดูแลต้นไม้เพื่อนรักของเรา อย่างน้อยคนละ 1 ต้น รอบๆ บริเวณนี้ ดูแลเขาและพูดคุยกับเขาคนละประมาณ 10 นาที

- คุณครูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มระดมความคิด เลือกสิ่งที่ตนเองสนใจที่จะเรียนใน Quarter นี้ นำข้อมูลเขียนลงกระดาษปลู๊ฟเอามา Show and Share กัน

- พวกเรากลับเข้าห้องเรียนเพื่อมายกมือ นำเสนอชื่อหัวข้อโครงงานกันในห้องเรียนชั้น ป.6 ก่อนที่คุณครูและนักเรียนจะร่วมกันสรุปหัวข้อโครงงานที่ได้รับเลือก
สรุปแล้ว.......
ได้ชื่อหัวข้อการเรียนรู้ คือ "ป่าไม้..ลมหายใจสุดท้ายของเรา"

ขั้นใช้ 
 - นักเรียนได้ลงมือทำปฏิทินการเรียนรู้ "ป่าไม้..ลมหายใจสุดท้ายของเรา" 


สรุปรายสัปดาห์ที่ 2
ระหว่างวันที่ 21 - 25 พ.ค. 2555
 
 ตัวอย่างชิ้นงาน

วันอาทิตย์ที่ 20 พฤษภาคม พ.ศ. 2555

Week1 Quarter1/2555 : สร้างฉันทะและแรงบันดาลใจ

     ก่อนเปิดเรียนปีการศึกษา 2555
ชั้น ป.6 โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์ คุณครูโอ๋ได้จัดบรรยากาศของห้องเรียนด้วยการสร้างรูปโลกที่แบ่งส่วนเป็นป่าไม้ถูกทำลาย แห้งเหี่ยวเฉา ปราศจากความอุดมสมบูรณ์ของพื้นที่

บรรยากาศห้อง

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นชง
- ครูและนักเรียนทำความคุ้นเคยซึ่งกันและกัน เดินจับมือชมธรรมชาติรอบๆ บริเวณโรงเรียนฯ แล้วเล่าเรื่องสิ่งที่พบเห็น
- ครูเปิดสารคดีเรื่อง Home และ ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสรรพสิ่ง ให้นักเรียนดู และอ่านวรรณกรรมเรื่อง คนปลูกต้นไม้ ให้นักเรียนฟัง

ขั้นเชื่อม



สนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่พบเห็นจากการเดินสำรวจชมธรรมชาติและการดูสารคดี ด้วยการตั้งคำถามใสีการะดาษการ์ด
คนละ 3 คำถาม (Card and Chart)

ขั้นใช้

นักเรียนสรุปความเข้าใจจากการดูสารคดี การฟังเรื่องราวคนปลูกต้นไม้และการสำรวจ

สรุปรายสัปดาห์ที่ 1 
ระหว่างวันที่ 16 - 18 พ.ค. 2555

 ตัวอย่างชิ้นงาน