นัยน์ตา

หน้าเว็บ

  • หน้าแรก
  • "เรียนรู้อย่างมีความสุข"

"เรียนรู้อย่างมีความสุข"


ส่งอีเมลข้อมูลนี้BlogThis!แบ่งปันไปที่ Twitterแบ่งปันไปที่ Facebook
หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

บทความของบล็อก

  • ►  2012 (8)
    • ►  มิถุนายน (1)
    • ►  พฤษภาคม (2)
    • ►  มกราคม (5)
  • ►  2011 (22)
    • ►  ธันวาคม (4)
    • ►  พฤศจิกายน (8)
    • ►  เมษายน (1)
    • ►  มีนาคม (9)
  • ▼  2010 (37)
    • ►  พฤศจิกายน (10)
    • ►  ตุลาคม (1)
    • ►  กันยายน (5)
    • ▼  สิงหาคม (21)
      • สรุปความเข้าใจรายสัปดาห์ที่ 1-6 (ครู)
      • สัปดาห์ที่ 4 "ภัยธรรมชาติ"
      • สรุปความเข้าใจรายสัปดาห์ที่ 3
      • สัปดาห์ที่ 3 Show and Share
      • สัปดาห์ที่ 3 สรุปความเข้าใจจากการค้นคว้าและนำเสนอ ...
      • สัปดาห์ที่ 3 ทรัพยากรมีความสำคัญและสัมพันธ์อย่างไร...
      • ภาระงานของคุณครู "วิเคราะห์ตัวชี้วัดเพื่อเชื่อมโยง...
      • ปฏิทินการเรียนรู้รายสัปดาห์
      • สรุปความเข้าใจรายสัปดาห์ที่ 2
      • ทำไมต้องทำ Mind mapping ก่อนเรียน????
      • ทำไมต้องเขียนสิ่งที่รู้แล้วและสิ่งที่อยากเรียนรู้?...
      • ทำไมต้องสรุปความเข้าใจรายสัปดาห์ที่ ????
      • "แลกเปลี่ยนเพื่อต่อเติม"
      • Show and Share เพื่อเลือกหัวข้อโครงงาน
      • ทำไมเด็กๆ ต้องการเลือกหัวข้อโครงงานที่อยากเรียน???...
      • จัดหมวดหมู่ทางความคิดจากสิ่งที่ได้ดู
      • จัดหมวดหมู่ความคิด
      • ระหว่างการสร้างแรงบันดาลใจ
      • ทำไมครูต้องสร้างแรงบันใจให้เกิด "ความอยาก 3 "??
      • ทำไมครูต้องสร้างแรงบันดาลใจให้เกิด "ความอยาก 2"??
      • ทำไมครูต้องสร้างแรงบันใจให้เกิด "ความอยาก 1 "???

ผู้เยี่ยมเข้าชมหน้าเว็บ

รายการบล็อก

  • ครูนอกกะลา
    Train the Trainers - Mathematics LPMP. - ด้วยความขอบคุณ..คุณครูคณิตศาสตร์นอกกะลา ทุกๆ ระดับชั้นครับ Train the Trainers
    2 เดือนที่ผ่านมา
  • ดอกหญ้าไหว
    เตรียมพร้อม - เตรียมตัว เตรียมใจเตรียมสติเตรียมตัวรับมือ กับสิ่งที่จะเข้ามาในชีวิตเสมอแม้นในยามที่ปลอดภัยที่สุด รู้เท่าทันปรับ..ให้ทันการเปลี่ยนแปลง
    3 สัปดาห์ที่ผ่านมา
  • เครือข่ายโรงเรียนนอกกะลา
    โครงการโรงเรียนสุขภาวะ รุ่นที่ 6 - โรงเรียนนาเจริญหนองแดง จ.อำนาจเจริญ โรงเรียนราษฎร์บำรุง จ.ชัยภูมิ โรงเรียนบ้านท่าสองคอน จ.มหาสารคาม และโรงเรียนบ้านเหล่าป่าเป้ด จ.มุกดาหาร เครือข่ายโครงกา...
    1 เดือนที่ผ่านมา
  • เล่าเรื่อง..คณิตศาสตร์ LPMP...
    ดอกกุหลาบ -
    3 เดือนที่ผ่านมา
  • โรงเรียนนอกกะลา
    ให้การโต้ตอบเป็นศิลปะขั้นสูง - พฤติกรรมที่เด็กแสดงออกมาทั้งต่อหน้าและลับหลังส่วนใหญ่จะเป็นไปเพื่อเรียกหาความสนใจ เป็นการตอบสนองจากสัญชาตญาณแบบไม่ต้องคิด เพราะเจตจำนงในการมีชีวิตอยู่อย่...
    7 เดือนที่ผ่านมา

ผู้ร่วมเขียน

  • ครูยิ้ม
  • นิคม ศาลาทอง
  • ครูแสง
  • วิเชียร ไชยบัง
  • อุมาพร ไวยารัตน์
  • ครูป้อม คนล่าฝัน
  • Khru_dokya
  • สาวินี สาระปัญญา
  • ครูต๋อย
  • ครูป้อม ครูนอกกะลา
  • ครูณี
  • Panuwat Boonyen
  • ทิชากร กันนอก
  • ครูฝน
เทมเพลต Watermark. ขับเคลื่อนโดย Blogger.